DBA/
COMPETENCIA/ ESTÁNDARES
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Motriz, expresiva corporal y axiológica corporal.
Aplico y experimento las diferentes habilidades
motrices específicas, a través de las expresiones motrices que me permitan interactuar
en la cotidianidad local y regional.
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GRADO: 9º
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PERÍODO:
2
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ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA
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DOCENTE:
LUIS BERNARDO CAMARGO T. JAIME ALBERTO MURIEL
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Competencia
o DBA: Motriz, expresiva corporal y axiológica corporal.
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Utilizo la expresión corporal y la danza
como medios para mejorar mi ubicación espacio- temporal
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Aspecto
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NIVELES DE DESEMPEÑO
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%
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1
Desempeño Bajo
De 1.0 a 3.4
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2
Desempeño Básico
De 3.5 a 3.9
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3
Desempeño Alto
De 4.0 a 4.5
|
4
Desempeño Superior De 4.6 a 5.0
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Dominio
Conceptual
y procedimental
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40
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-
Se le dificulta representar la
expresión corporal y la danza
como medios para mejorar la ubicación espacio- temporal
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Representa elementos de la
expresión corporal y la danza
como medios para mejorar la ubicación espacio- temporal.
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Propone elementos
de la
expresión corporal y la danza
como medios para mejorar la ubicación espacio- temporal.
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Estructura elementos de la
expresión corporal y la danza
como medios para mejorar la ubicación espacio- temporal.
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Responsabilidad
y puntualidad en la entrega de los productos
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20
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Incumple con la entrega de los productos de clase
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Entrega algunas actividades dentro de los tiempos asignados
con posibilidades de mejora
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Entrega las actividades evaluativas que se le asignaron
dentro de los plazos definidos
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Entrega las actividades evaluativas que se le asignaron y
algunas que por iniciativa propia se relacionan con los temas de clase
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Actitud en clase
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40
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Es indiferente por las actividades de la clase afectando el
clima de aula
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Muestra interés por algunas actividades de la clase con
respeto y favoreciendo el clima del aula
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Muestra interés en la diferentes actividades de la clase
mostrando respeto y favoreciendo el clima del aula
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Demuestra interés y
liderazgo en las diferentes actividades de la clase.
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GRADO: 9º
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PERÍODO:
2
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ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA
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DOCENTE:
LUIS BERNARDO CAMARGO T. JAIME A. MURIEL
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Competencia o DBA: Motriz,
expresiva corporal y axiológica corporal.
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Comprende
el valor que tiene la actividad física la recreación y el deporte para la
formación personal
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Aspecto
|
NIVELES DE DESEMPEÑO
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%
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1
Desempeño Bajo
De 1.0 a 3.4
|
2
Desempeño Básico
De 3.5 a 3.9
|
3
Desempeño Alto
De 4.0 a 4.5
|
4
Desempeño Superior De 4.6 a 5.0
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Dominio
Conceptual
y procedimental
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40
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Se le dificulta Comprender
el valor que tiene la actividad física la recreación y el deporte para la
formación personal
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Reconoce el
valor que tiene la actividad física la recreación y el deporte para la
formación personal
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Comprende el valor
que tiene la actividad física la recreación y el deporte para la formación
personal
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Opina sobre el valor
que tiene la actividad física la recreación y el deporte para la formación
personal
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Responsabilidad
y puntualidad en la entrega de los productos
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20
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Incumple con la entrega de los productos de clase
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Entrega algunas actividades dentro de los tiempos asignados
con posibilidades de mejora
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Entrega las actividades evaluativas que se le asignaron
dentro de los plazos definidos
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Entrega las actividades evaluativas que se le asignaron y
algunas que por iniciativa propia se relacionan con los temas de clase
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Actitud en clase
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40
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Es indiferente por las actividades de la clase afectando el
clima de aula
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Muestra interés por algunas actividades de la clase con
respeto y favoreciendo el clima del aula
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Muestra interés en las diferentes actividades de la clase
mostrando respeto y favoreciendo el clima del aula
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Demuestra interés y
liderazgo en las diferentes actividades de la clase.
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