EJES, PENSAMIENTO, COMPONENTE
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DEPORTES DE
CONJUNTO. (Voleibol, Baloncesto, Fútbol, otros)
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PERÍODO: 3
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ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA
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DOCENTE: LUIS BERNARDO CAMARGO T. JAIME ALBERTO
MURIEL
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Competencia o DBA: Motriz, expresiva corporal y
axiológica corporal.
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- Identifica los elementos
teóricos de la iniciación deportiva. -Explora
gestos técnicos de diferentes disciplinas deportivas.
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Aspecto
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NIVELES DE DESEMPEÑO |
|||||
%
|
1
Desempeño
Bajo
De 1.0 a
3.4
|
2
Desempeño
Básico
De 3.5 a
3.9
|
3
Desempeño
Alto
De 4.0 a
4.5
|
4
Desempeño
Superior De 4.6 a 5.0
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||
Dominio
Conceptual y procedimental
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40
|
- Se le dificulta
Identificar
los elementos teóricos de la iniciación deportiva.
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Utiliza y practica elementos básicos de la iniciación deportiva
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Identifica
los elementos teóricos de la iniciación deportiva y los aplica en el campo d
juego.
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Demuestra fluidez en la aplicación teórico-práctica de los elementos
básicos de la iniciación deportiva.
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Responsabilidad y puntualidad en la entrega de los
productos
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20
|
Incumple
con la entrega de los productos de clase
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Entrega
algunas actividades dentro de los tiempos asignados con posibilidades de
mejora
|
Entrega
las actividades evaluativas que se le asignaron
dentro de
los plazos definidos
|
Entrega
las actividades evaluativas que se le asignaron y algunas que por iniciativa
propia se relacionan con los temas de clase
|
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Actitud en
clase
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40
|
Es
indiferente por las actividades de la clase afectando el clima de aula
|
Muestra
interés por algunas actividades de la clase con respeto y favoreciendo el
clima del aula
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Muestra
interés en las diferentes actividades de la clase mostrando respeto y
favoreciendo el clima del aula
|
Demuestra interés y liderazgo en las
diferentes actividades de la clase.
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GRADO: 6º
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PERÍODO: 3
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ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA
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DOCENTE:
LUIS BERNARDO CAMARGO T. JAIME A. MURIEL
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Competencia
o DBA: Motriz, expresiva corporal y axiológica corporal.
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||||||
Comprende
el valor que tiene la actividad física la recreación y el deporte para la
formación personal
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||||||
Aspecto
|
NIVELES DE DESEMPEÑO
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|||||
%
|
1
Desempeño Bajo
De 1.0 a 3.4
|
2
Desempeño Básico
De 3.5 a 3.9
|
3
Desempeño Alto
De 4.0 a 4.5
|
4
Desempeño Superior De 4.6 a 5.0
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||
Dominio
Conceptual
y procedimental
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40
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Se le dificulta Comprender
el valor que tiene la actividad física la recreación y el deporte para la
formación personal
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Reconoce el
valor que tiene la actividad física la recreación y el deporte para la
formación personal
|
Comprende el valor
que tiene la actividad física la recreación y el deporte para la formación
personal
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Opina sobre el valor
que tiene la actividad física la recreación y el deporte para la formación
personal
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Responsabilidad
y puntualidad en la entrega de los productos
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20
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Incumple con la entrega de los productos de clase
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Entrega algunas actividades dentro de los tiempos asignados
con posibilidades de mejora
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Entrega las actividades evaluativas que se le asignaron
dentro de los plazos definidos
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Entrega las actividades evaluativas que se le asignaron y
algunas que por iniciativa propia se relacionan con los temas de clase
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Actitud en clase
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40
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Es indiferente por las actividades de la clase afectando el
clima de aula
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Muestra interés por algunas actividades de la clase con
respeto y favoreciendo el clima del aula
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Muestra interés en las diferentes actividades de la clase
mostrando respeto y favoreciendo el clima del aula
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Demuestra interés y
liderazgo en las diferentes actividades de la clase.
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